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八年级色彩
一、知识与技能:
本节课画的是色彩,在上节课的基础上,通过图片观察,教师局部示范讲解,对画面进行适当调整,提升自主探索能力,对物象仔细观察认真描绘,从而更加直观得把握和了解色彩规律。
二、过程与方法
1.构图,用铅笔起形,定位置起形,比列和造型,注意每个物体的比例造型结构很重要。
教师局部示范,巡回指导,有问题学生自己改。
2.铺大色,巩固上节课的色彩基础知识,物体固有色注意最重最纯最亮的关系,注意形状大小比例(受光偏冷,背光片暖),注意颜色变化(前纯后灰)。
教师巡回指导,复习巩固和自主探究。
3.有能力的同学,可以尝试遵循色彩规律自主摆灰部。灰部注意笔触,笔触中间大两边小,颜色中间纯两边灰,
后进生:1个罐子1个水果。
普通学生:1个罐子1个水果和衬布
优秀生:1个罐子(1-3)个水果和衬布,丰富画面。
八年级色彩学习总结
本节课在上几节课的基础上,复习巩固,教师示范讲解,主要表现罐子和水果。通过图片观察,提升自主探索能力,对物象仔细观察认真描绘,从而更加直观得把握和了解色彩规律,受光偏冷,背光偏暖。还巩固了笔触知识,中间大,两边小。
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强化纹理:怀羽善于利用光影的明暗对比来强化物体的纹理。在画面中,他会通过光源的布置和光影的投射,使物体的受光面和背光面形成鲜明的对比。这种对比不仅突出了物体的形态,更使物体的纹理在光影的映照下变得更加清晰可辨。
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